七月來了，一個嶄新的畢業(yè)季也隨之而來，近期的網(wǎng)絡上充滿了各式各樣的畢業(yè)“比耶”照。

早在畢業(yè)季來臨前的很長時間里，網(wǎng)上都熱傳著這樣的話題：

“如果我沒讀過書，我還可以找別的活做，可我偏偏又讀過書?！?/span>

“學歷不僅是敲門磚，也是我下不來的高臺，更是孔乙己脫不下的長衫?！?/span>

網(wǎng)友們這是在說什么呢？沒錯，大家是在表達對“畢業(yè)即失業(yè)”的無奈感！

今年的“金三銀四”求職季中，網(wǎng)上到處都是找工作難的抱怨聲。就業(yè)難，年年都難，但今年，特別難！因為今年的應屆畢業(yè)生有1158萬人，再創(chuàng)歷史新高！

經(jīng)濟環(huán)境和疫情三年帶來的存量就業(yè)群體結構性矛盾加劇，一些傳統(tǒng)行業(yè)和低技能崗位面臨淘汰或轉型壓力，而新興行業(yè)和高技能崗位又缺乏合適的人才匹配。

一直以來，我們都在認為“高考可以改變一個人的命運”。多年延續(xù)下來，這已經(jīng)是一個定律了，但我們看看周圍的人群，很快就會明白：讓高考去改變命運，只是相對于少部分群體而言的。現(xiàn)實是什么呢？

我們的父輩們，他們當初參加高考上大學，趕上工作包分配，進入了擁有鐵飯碗的機構，是他們那個時代的一批被高考改變了命運的人。因此，他們就認定了：要想改命，只能通過高考上大學一條路可走。但我們仔細想一想，他們的這種成功，是高考帶來的嗎？不全是吧！這跟他們當初所處的社會環(huán)境分不開的，高考只是給了一個契機。

上個世紀剛恢復高考時期，國家正在進行工業(yè)化進程，社會中所有懂技術的專業(yè)人才都是缺少的，只要參加高考，學什么專業(yè)都很搶手。隨著后來的專業(yè)細分化，機械、土木、航天、電力、鐵路……每個報考專業(yè)的學生依舊可以在畢業(yè)后有好的職業(yè)前程。所以，高考依舊在改變命運，是當時所處的社會環(huán)境需要他們學習掌握到的知識。

進入到計劃經(jīng)濟時代，每個學生在學校里學到的專業(yè)知識和技能，進入社會后是可以有多個工作用處的，可以做到一專多能，比如說工商管理專業(yè)，畢業(yè)后的擇業(yè)面非常廣，專業(yè)其實不是最重要的，核心要看學歷，因為高學歷是符合當時的計劃經(jīng)濟的發(fā)展方向的。

隨著社會的繼續(xù)發(fā)展，社會對畢業(yè)生除了看學歷文憑以外，還想看到更多的的東西，這就催生了前幾年看到的異常火爆的課外培訓行業(yè)，就是因為家長們依然相信只有通過高考就一定能成功，他們的內心還是想要在孩子身上復制他們當初的“成功之道”——參加高考，拿到學歷。如果想要更成功呢？拿到學歷后去考公，因此，有人說“宇宙的盡頭是考公”。

在歷史的長河中，通過高考去改命，不是一勞永逸的，不能一味去指望高考改命。封建社會中的科舉制度，全國適齡人群都會參加科考，但是中舉的也就幾百個，那些考上秀才之流的，其實也無用。

隨著社會的發(fā)展，將來一定是依據(jù)個人的天賦去發(fā)展專長的。如果孩子的天賦就是文化課學習，那就繼續(xù)在老賽道中去卷，拼命卷，還是能夠卷出來的。

如果你對孩子對學習沒有天賦，也沒有熱愛，那就不要去卷學習了，當他被卷到拖后腿的時候，真的對他的打擊太重了，不如早點找個別的事情做，早點選好自己的熱愛和方向。卷的過別人，咱就去卷，卷不過的，那就及時換賽道，不要等到受到現(xiàn)實的打擊，再去考慮方向，那時候就為時已晚了。

前面我們提到的“經(jīng)濟環(huán)境和就業(yè)群體結構性矛盾加劇”，就是在說，現(xiàn)在的社會人才需求現(xiàn)狀：一部分專業(yè)人才過剩，而另一部分崗位空缺卻又找不到合適的人才。目前社會中緊缺的技能型崗位有很多，比如說以下這些：

AI智能工程師：Chat GPT今年大火，意味著人工智能是未來發(fā)展的重點。

網(wǎng)絡信息安全專家：黑客攻擊和網(wǎng)絡安全問題的加劇，對專業(yè)人才的需求量增加。

醫(yī)療保健護理：人口老齡化和醫(yī)療技術的發(fā)展，勢必需要更多的專業(yè)護理人才。

軟件開發(fā)工程師：各行各業(yè)的數(shù)字化轉型，需要大量的軟件開發(fā)人員和軟件維護人員。

金融/財務顧問：不斷發(fā)展新投資方向和資產(chǎn)管理方法的金融行業(yè)需要大量人才加入。

環(huán)保專業(yè)人才：負責環(huán)境的評估、監(jiān)測、保護和管理，是政府的工作重點，也是企業(yè)不容忽視的方面。

以上這些專業(yè)賽道，都是需要大量專業(yè)人才的，只要符合孩子的興趣，家長都可以鼓勵孩子去“卷”。只要有興趣，加之愿意并堅持學習的人，可以考慮選擇這些行業(yè)作為就業(yè)的起點，在就業(yè)環(huán)境相對困難的情況下，這些行業(yè)會成為你未來職場發(fā)展和提升的優(yōu)質平臺。

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